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校園景觀設計方案

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校園景觀設計方案

發布日期:2018-07-21 作者: 點擊:

  校園景觀設計應適當地考慮將校園的文化、曆史體現在校園的環境設計中,讓師生在其中能感受到學校的文化氣息。那麽今天西安景觀設計公司小編就和大家分享校園景觀設計方案應注意的一些細節問題!

  校園景觀規劃更注重內外部空間的交融,強調空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場所,也是陶冶性情全麵發展的生活環境。校園通過環境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時,可為校內師生提供娛樂、交流、休閑的場所,達到舒緩壓力、疏鬆心理的作用,具有人文韻味的景觀還寓教於樂,這是校園的一種文化潛力,亦即校園的“場所精神”。  對於校園綠化美化、廣場、道路、燈飾等景觀景點,景觀設計公司也一定要和規劃設計同時設計完成。隻有這樣,即使校園建設不能短時期完成,但有了整體的一體化設計,校園景觀不管是階段性印象,還是最終麵貌,都將是美麗、高雅、統一而活潑的花園式效果。

  (一)綠化.美化、園林化的生態原則

  一個幽靜、高雅、美麗的校園,對教職工特別是對學生的心理影響,情操的陶冶,勤學的激勵,誌向的培養都是不可估量的。因此,要注意平麵立體綠化美化造型,喬灌木樹種搭配,各種花卉的點綴,室外美術雕塑,室外展板,曆史人物薈萃陳列,名人業績碑,花道綠籬,以及疊石、花壇、流水、花叢、彩色藝術路麵、建築小品等都要根據建築組團的性質合理規劃設計。

  (二)雕塑

  古典園林中如果說有雕塑的話,那就是有法無式的堆石或片石,重在以小見大。立片石以像千仞之峰,堆石則進求瘦、透、漏、皺,以奇、怪為美。在校園景觀設計中,無論是堆山、理水、建築布局、空間尺度都是經過反複推敲而成的。因此,要在其中加入新的景點其難度是不言而喻的。如立於“水木清華”池北岸的朱自清先生漢白玉雕像成為“水木清華”園區的點睛之筆,使這個傳統園林備感增色。在景觀環境的藝術處理上采取的手法,各自成景又相互關聯,這種關聯性除景點布局的地理聯係外,更重要的是內在聯係。

  (三)校園中的噴泉

  景觀設計公司認為,噴泉是西方園林理水的重要手段和環境景觀視覺中心。噴泉的製作技術早在清末圓明園建設時已傳入我國。噴泉雖然造型各異但都為校園增添了新的景觀,更有意義的是這些噴 泉表達了學生們對母校培養的感激之情。

  那麽今天小編就把校園景觀該如何設計說到這裏了,想要了解更多景觀設計技巧知識的朋友一定要關注AG8亚游集团將才官網,業務合作請在網站給AG8亚游集团留言谘詢.



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